2017 年，教育部辦公廳關于印發《2017 年教育信息化工作要點》的通知中明確指出：引導各級各類學校開展數字校園、智慧校園建設與應用。數字校園和智慧校園成了學校信息化的代名詞，各省市也相繼出臺相關政策，明確數字校園和智慧校園要建設的內容，無線網絡作為一個基礎接入網絡，是數字校園和智慧校園必不可少的組成部分。
2018年，教育部辦公廳關于印發《2018 年教育信息化和網絡安全工作要點》的通知，該通知中第二條明確提到，鼓勵具備條件的學校開展“無線校園”建設，配備師生用教學終端。第三條提出引導各級各類學校結合實際特色發展，開展數字校園、智慧校園建設與應用。
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接入需求：各場景能夠良好接入無線網絡，無線 AP 部署美觀；
漫游切換：滿足二三層漫游，能夠良好快速切換，業務不中斷；
無線網絡安全：規范師生上網行為；
實名認證：對接入的師生進行實名認證；
便捷維護與統一管理；
能夠融合教育業務，比如電子書包；
學校信息中心
放置 1-2 臺無線控制器，用于統一管理全校的無線網絡，比如：統一認證、信息收集 等
各覆蓋區域
放置若干無線 AP，用于各個場景的接入覆蓋。 放置若干 POE 交換機，用于各個場景的 AP 供電和數據交換。
在學校的各個辦公室，放置信銳的面板 AP 進行接入。主要供老師進行無線接入辦公。
在學校的各個會議室和報告廳，由于接入人數較多，所以選用信銳 11ac wave2 的AP進行覆蓋，滿足高并發的需求。
在室外公共區域場景，放置信銳室外 AP 進行接入，主要供老師或者訪客接入
在電子書包應用教室，放置信銳智多星可變射頻 AP 進行無線覆蓋，主要供學生和老師進行互動學習與教學
穩定可靠高并發：采用信銳 NAP-3620 可變射頻 AP，流暢保證互動課堂、電子書包/VR教育等高吞吐教學應用
統一身份認證：自帶認證平臺，多達 13 種認證，可兼容各大第三方廠商實現統一認證
智運維、易管理：可視化，全網統一管理，移動 APP 隨時隨地管理，輕松運維
無線控制器內置行為管理和審計，能夠規范師生的上網行為
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